3月14日上午，2023年江陰市小學校長跟崗培訓呂秋萍導師組成員齊聚花園實驗小學，開啟了江陰市小學校長培訓班跟崗培訓活動的序幕。

此次培訓主題是學校文化建設研討。呂秋萍校長首先帶領大家漫步花園實小校園?；▓@實小面積不大，卻是處處是景，步步是畫，將“極精微而致廣大的”的文化建設理念發揮到了極致。“紫藤長廊”“凌霄連廊”“薔薇花墻”頗具氣勢，小橋流水頗為雅致，梅花海棠開得正旺，頗為養眼；“成長花圃”“五色花園”“尚美少年NICE秀”等主題活動場域，為學生提供了豐富的互動化平臺。回到會議室，呂校長給跟崗學員們作了題為《讓生命花樣綻放》的文化建設講座，從“根之沃土”“花之涵養”“葉之事業”“果之采擷”四個方面詳細闡述了花園實小這么多年在“尚美”文化建設方面的思考與實踐。一如今天的和風，徐徐而發人深思。

下午，學員代表作了校園文化建設交流。顧山實驗小學吳艷玉副校長交流的是《博愛共融 主動發展》，圍繞“紅豆”，從南朝的蕭統和《昭明文選》講起，從“愛”到“博愛”再到“博愛共生”，到現在的“博愛共生，主動發展”，培養“博學，包容，陽光，進取”的紅豆少年，紅豆文化在思考中一路前行。北大街小學陳玉琴副校長交流的題目是《行走在“做好人，學好樣”的路上》。一所不大的學校，竟然具有176年的歷史，走出了劉半農、劉天華這樣的文化名人，還有“機器人之父”蔣新松等。學校的“好好文化”涵養了“君永好少年”。學校的國醫啟蒙、繪畫心育特色課程給了學員們深刻印象。第三實驗小學金花副校長交流的是《植一抹綠色，賞滿園春色》。圍繞綠色主題，三實小大做綠色文章，從綠色主題場館建設，到綠色品格涵養，再到綠色“三學課堂”，自主，分享，開放。持續深耕，帶來了學校在綠色環境、綠色理念、綠色質量上的不斷升華。

學員交流時，城西中心小學姜云副校長贊嘆于花園實小校園的精致和美好，一花一木，一橋一廊甚至一角一墻都充滿了文化意蘊?；▓@實小的建設者們睿智、務實，充分貫徹了“極精微而致廣大”的理念，小花園，大格局。中山小學吳雪霞副校長分享了自己的思考：怎么推進文化建設？怎么成為合格的乃至優秀的校長？她認為文化的推進和深入要做到傳承與創新、靜態與動態、課程與生活的三個融合；至于做好校長，關鍵詞是閱讀、思考和行動。其他學員也分享了學習感受，表示學校文化建設確實是學校長遠發展中最重要的一件事，也是最難的一件事，學校文化在歷史中誕生，又在引領歷史的發展。通過此次各校文化建設的交流，各校增進了了解，也必將帶來更多更深入的思考。

市教育局教育人才服務中心劉波主任和市教師發展中心培訓管理室陸一娣老師全程參與了學員們的交流分享會。陸老師對大家的學習熱情表示充分肯定，鼓勵大家要以天降大任的使命感、時不我待的緊迫感、功成必定有我的責任感來對待培訓、對待今后的工作，為自身學校的發展，為江陰教育的發展做出應有的貢獻。劉波主任勉勵學員們學習中要做到身入、心入、情入，達到培訓目的，滿載而歸，要對標對表，有所擔當，爭創樣板，爭創精品。

校園文化建設是學校實施素質教育和精神文明建設的重要組成部分，是學生成長成才的內在需要，更是推進學校和諧發展的重要載體。文化化人，春天的種子已經種下，總有“春色滿園”那一天的到來。

（撰稿：江陰市祝塘中心小學 戴榮  供稿：培訓管理室  編輯：中心辦公室）